連表操作join 子查詢 SQL補充 資料庫軟體navicat pymysql模塊

来源:https://www.cnblogs.com/passion2021/archive/2022/11/28/16932841.html
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多表查詢的兩種方法 方式1:連表操作 語法: select * from (表1) inner\right\left\union join (表2) on (拼接條件) inner join 內連接 select * from emp inner join dep on emp.dep_id=dep ...


目錄

多表查詢的兩種方法

方式1:連表操作

語法:
select * from (表1) inner\right\left\union join (表2) on (拼接條件)

inner join     內連接
	select * from emp inner join dep on emp.dep_id=dep.id;
	只連接兩張表中公有的數據部分
        
left join      左連接
	select * from emp left join dep on emp.dep_id=dep.id;
	以左表為基準 展示左表所有的數據 如果沒有對應項則用NULL填充
         
right join     右連接
	select * from emp right join dep on emp.dep_id=dep.id;
	以右表為基準 展示右表所有的數據 如果沒有對應項則用NULL填充
        
union          全連接
	select * from emp left join dep on emp.dep_id=dep.id
union
	select * from emp right join dep on emp.dep_id=dep.id;
	以左右表為基準 展示所有的數據 各自沒有的全部NULL填充
'''
學會了連表操作之後也就可以連接N多張表
	思路:將拼接之後的表起別名當成一張表再去與其他表拼接 再起別名當一張表 再去與其他表拼接 其次往複即可
'''

準備拼接的表:
image
內連接:
image
只有進行鏈接的兩個標準,都存在與連接標準相匹配的數據才會被保留下來。emp1.dep_id和dep1.id這兩列,有數據是重覆的。保留這些重覆數據(200,201,201,202,203)所在的那一整行,
丟棄每個表獨有的:如(emp的dep_id=204這一行,dep1的id=205這一行)。
左連接:
image
關鍵字left join左邊的emp1為左表,以左表為基準 展示左表所有的數據 右表有數據對應就對應 沒有數據對應就寫NULL
右連接:
image
union 全連接:全部展示
image

方式2:子查詢

子查詢:將一條SQL語句用括弧括起來當成另外一條SQL語句的查詢條件
	題目:求姓名是jason的員工部門名稱
	子查詢類似於我們日常生活中解決問題的方式>>>:分步操作
   	步驟1:先根據jason獲取部門編號
           select dep_id from emp where name='jason';
      	步驟2:再根據部門編號獲取部門名稱
          	select name from dep where id=200;
        總結
	select name from dep where id=(select dep_id from emp where name='jason');
'''
很多時候多表查詢需要結合實際情況判斷用哪種  更多時候甚至是相互配合使用
'''

通過第一條查詢獲取到dep_id=200:
image
將第一條語句作為第二條語句的查詢條件:
image

SQL補充知識點

1.分組之前欄位拼接 concat concat_ws

concat用於分組之前的欄位拼接操作
	select concat(name,'$',gender) from emp;
concat_ws拼接多個欄位並且中間的連接符一致 concat偷懶版本
	select concat_ws('|',name,gender,age,dep_id) from emp;

concat使用:
image
concat_ws使用:
image

2.SQL執行判斷條件 exists

	語法:sql1 exists sql2
    	sql2有結果的情況下才會執行sql1 否則不執行sql1 返回空數據

image
exists前面的語句是否執行 取決於後面的sql語句是否有結果

如果有結果就執行 前面這個sql語句 沒有結果就不執行前面這個sql語句
相當於exist括弧裡面裝的是一個判斷條件 根據這個來決定前面的sql是否執行

3.表相關SQL補充

原表:
image

修改表名 alter table ... rename ...

alter table 表名 rename 新表名;  # 修改表名

image

添加欄位 alter table ... add ... after/first

alter table 表名 add 欄位名 欄位類型(數字) 約束條件;  # 添加欄位

image

alter table 表名 add 欄位名 欄位類型(數字) 約束條件 after 已有欄位;

image

alter table 表名 add 欄位名 欄位類型(數字) 約束條件 first;

修改欄位名 alter table ... change/modify

alter table 表名 change 舊欄位名 新欄位名 欄位類型(數字) 約束條件;
alter table 表名 modify 欄位名 新欄位類型(數字) 約束條件;

刪除欄位名 alter table ... drop

alter table 表名 drop 欄位名;  # 刪除欄位

給表添加註釋 commit

可以給表添加註釋:
image
註釋有兩個查看位置:

  1. 使用代碼show create table 表名
  2. 去資料庫information_schema裡面查看。
    information_schema這是個臨時庫,存儲數據在記憶體。use一下這個庫,然後查詢:
    select * from tables \G可以在眾多結果找到我們剛剛創建的表:
    image

可視化軟體navicat

第三方開發的用來充當資料庫客戶端的簡單快捷的操作界面
	無論第三方軟體有多麼的花里胡哨 底層的本質還是SQL
能夠操作資料庫的第三方可視化軟體有很多 其中針對MySQL最出名的就是Navicat

1.瀏覽器搜索Navicat直接下載
	版本很多、能夠充當的資料庫客戶端也很多
2.破解方式
	先試用在破解、直接下載破解版(老版本)、修改試用日期
3.常用操作
	有些功能可能需要自己修改SQL預覽
    	創建庫、表、記錄、外鍵
    	逆向資料庫到模型、模型創建(通過畫圖的形式創表)
    	新建查詢可以編寫SQL語句並自帶提示功能
    	SQL語句註釋語法
        --、#、\**\
    	運行、轉儲SQL文件
    	美化SQL 相當於pycharm格式化代碼
    	

建立連接

  1. 鏈接服務端
    image
  2. 填寫信息
    image
    這裡的主機指的是mysql服務端,mysql運行在本地就填localhost,在公網就填公網ip。
    先點擊測試連接,再點擊確定。

轉儲和運行SQL文件

Navicat可以將自己的資料庫打包成SQL文件,給別人使用。也可以運行別人打包的SQL文件,獲取別人的資料庫全部信息。
轉儲生成sql文件:
image
運行sql文件:

  1. 首先需要先新建一個資料庫或者打開一個資料庫(重要)
    image
  2. 右鍵資料庫,點擊運行SQL文件:
    image
    選擇要運行的SQL文件即可

添加外鍵的註意事項

  1. 先創建被外鍵關聯的表,給被關聯的表錄入數據。
    image

  2. 再創建有外鍵的表,先創建外鍵欄位,保存表:
    image

  3. 再將創建的外鍵進行綁定
    image
    這裡有個坑就是:
    添加外鍵的時候 要註意 自己表外鍵的數據類型 和參考的目標表的欄位數據類型要相同
    不然會報錯error: cannot add foreign key constraint
    創建好了就保存可以按快捷鍵ctrl+s

  4. 創建好的外鍵
    image
    補充: 創鍵一對一外鍵時 可以修改SQL語句
    1.比如給userinfo添加對於user_msg的外鍵
    image
    2.還是先創建欄位
    image
    3.添加外鍵
    無法修改SQL 如何添加一對一外鍵?

多表查詢練習題

"""
編寫複雜的SQL不要想著一口氣寫完
	一定要先明確思路 然後一步步寫一步步查一步步補
"""
1、查詢所有的課程的名稱以及對應的任課老師姓名
4、查詢平均成績大於八十分的同學的姓名和平均成績
7、查詢沒有報李平老師課的學生姓名
8、查詢沒有同時選修物理課程和體育課程的學生姓名
9、查詢掛科超過兩門(包括兩門)的學生姓名和班級

-- 1、查詢所有的課程的名稱以及對應的任課老師姓名
# 1.先確定需要用到幾張表  課程表 分數表
# 2.預覽表中的數據 做到心中有數
-- select * from course;
-- select * from teacher;
# 3.確定多表查詢的思路 連表 子查詢 混合操作
-- SELECT
-- 	teacher.tname,
-- 	course.cname
-- FROM
-- 	course
-- INNER JOIN teacher ON course.teacher_id = teacher.tid;
-- 4、查詢平均成績大於八十分的同學的姓名和平均成績
# 1.先確定需要用到幾張表 學生表 分數表
# 2.預覽表中的數據
-- select * from student;
-- select * from score;
# 3.根據已知條件80分 選擇切入點 分數表
# 求每個學生的平均成績 按照student_id分組 然後avg求num即可
-- select student_id,avg(num) as avg_num from score group by student_id having avg_num>80;
# 4.確定最終的結果需要幾張表 需要兩張表 採用連表更加合適
-- SELECT
-- 	student.sname,
-- 	t1.avg_num
-- FROM
-- 	student
-- INNER JOIN (
-- 	SELECT
-- 		student_id,
-- 		avg(num) AS avg_num
-- 	FROM
-- 		score
-- 	GROUP BY
-- 		student_id
-- 	HAVING
-- 		avg_num > 80
-- ) AS t1 ON student.sid = t1.student_id;
-- 7、查詢沒有報李平老師課的學生姓名
# 1.先確定需要用到幾張表  老師表 課程表 分數表 學生表
# 2.預覽每張表的數據
# 3.確定思路 思路1:正向篩選 思路2:篩選所有報了李平老師課程的學生id 然後取反即可
# 步驟1 先獲取李平老師教授的課程id
-- select tid from teacher where tname = '李平老師';
-- select cid from course where teacher_id = (select tid from teacher where tname = '李平老師');
# 步驟2 根據課程id篩選出所有報了李平老師的學生id
-- select distinct student_id from score where course_id in (select cid from course where teacher_id = (select tid from teacher where tname = '李平老師'))
# 步驟3 根據學生id去學生表中取反獲取學生姓名
-- SELECT
-- 	sname
-- FROM
-- 	student
-- WHERE
-- 	sid NOT IN (
-- 		SELECT DISTINCT
-- 			student_id
-- 		FROM
-- 			score
-- 		WHERE
-- 			course_id IN (
-- 				SELECT
-- 					cid
-- 				FROM
-- 					course
-- 				WHERE
-- 					teacher_id = (
-- 						SELECT
-- 							tid
-- 						FROM
-- 							teacher
-- 						WHERE
-- 							tname = '李平老師'
-- 					)
-- 			)
-- 	)
-- 8、查詢沒有同時選修物理課程和體育課程的學生姓名(報了兩門或者一門不報的都不算)
# 1.先確定需要的表  學生表 分數表 課程表
# 2.預覽表數據
# 3.根據給出的條件確定起手的表
# 4.根據物理和體育篩選課程id
-- select cid from course where cname in ('物理','體育');
# 5.根據課程id篩選出所有跟物理 體育相關的學生id
-- select * from score where course_id in (select cid from course where cname in ('物理','體育'))
# 6.統計每個學生報了的課程數 篩選出等於1的
-- select student_id from score where course_id in (select cid from course where cname in ('物理','體育'))
-- group by student_id
-- having count(course_id) = 1;
# 7.子查詢獲取學生姓名即可
-- SELECT
-- 	sname
-- FROM
-- 	student
-- WHERE
-- 	sid IN (
-- 		SELECT
-- 			student_id
-- 		FROM
-- 			score
-- 		WHERE
-- 			course_id IN (
-- 				SELECT
-- 					cid
-- 				FROM
-- 					course
-- 				WHERE
-- 					cname IN ('物理', '體育')
-- 			)
-- 		GROUP BY
-- 			student_id
-- 		HAVING
-- 			count(course_id) = 1
-- 	) 
-- 9、查詢掛科超過兩門(包括兩門)的學生姓名和班級
# 1.先確定涉及到的表	分數表 學生表 班級表
# 2.預覽表數據
-- select * from class
# 3.根據條件確定以分數表作為起手條件
# 步驟1 先篩選掉大於60的數據
-- select * from score where num < 60;
# 步驟2 統計每個學生掛科的次數
-- select student_id,count(course_id) from score where num < 60 group by student_id;
# 步驟3 篩選次數大於等於2的數據
-- select student_id from score where num < 60 group by student_id having count(course_id) >= 2;
# 步驟4 連接班級表與學生表 然後基於學生id篩選即可
SELECT
	student.sname,
	class.caption
FROM
	student
INNER JOIN class ON student.class_id = class.cid
WHERE
	student.sid IN (
		SELECT
			student_id
		FROM
			score
		WHERE
			num < 60
		GROUP BY
			student_id
		HAVING
			count(course_id) >= 2
	);

SQL文件:
鏈接:https://pan.baidu.com/s/1LUu3U8VHc4oxT58zhJyfRg
提取碼:pur1

pymysql模塊

基本使用 cursor=pymysql.cursors.DictCursor

pymysql模塊
	pip3 install pymysql
 
import pymysql

# 1.連接MySQL服務端
db = pymysql.connect(
    host='127.0.0.1',
    port=3306,
    user='root',
    password='123',
    db='db4_03',
    charset='utf8mb4'
)
# 2.產生游標對象
# cursor = db.cursor()  # 括弧內不填寫額外參數 數據是元組 指定性不強  [(),()]
cursor = db.cursor(cursor=pymysql.cursors.DictCursor)  # [{},{}]
# 3.編寫SQL語句
# sql = 'select * from teacher;'
sql = 'select * from score;'
# 4.發送SQL語句
affect_rows = cursor.execute(sql)  # execute也有返回值 接收的是SQL語句影響的行數
print(affect_rows)
# 5.獲取SQL語句執行之後的結果
res = cursor.fetchall()
print(res)

獲取數據 fetchall

fetchall()  獲取所有的結果
fetchone()  一次讀一個數據,每次都基於上次的位置往後面讀。
fetchmany() 獲取指定數量的結果集數據
ps:註意三者都有類似於文件游標移動的特性
讀取結果集可以類比讀取文件 游標讀取到末尾了 再繼續讀就沒有內容了 所以多次使用fetchall 第二次及以後都獲取的是空。

fetchall:
image
fetchone:
image

移動游標 scroll

cursor.scroll(1,'relative')  # 基於當前位置往後移動1位
cursor.scroll(1,'absolute')  # 基於數據的開頭往後移動一位
註意這個輸入的數字 是要≥0的。

image
≥0的

增刪改二次確認 commit autocommit=True

 在pymysql.connect里添加autocommit=True
 # 可以針對增 刪 改的操作 進行自動確認(無需寫代碼二次確認)
 db.commit()  # 針對 增 刪 改 需要二次確認(代碼確認)

補充方法 rowcount rollback

對於游標對象:
cursor.rowcount # 用於獲取查詢結果的條數
對於connect方法產生的db對象:
rollback # 數據回滾 用於增刪改出錯的情況 將資料庫狀態回覆到commit之前 相當於什麼事都沒發生

確保數據的一致性

插入一條數據,要麼全部插入要麼都不插入,不會出現插入一半的情況,這稱之為事務的原子性。
增刪改都是對資料庫進行更改的操作,而更改操作都必須是一個事務,所以這些操作的標註寫法是:

try:
	cursor.execute(sql)
	db.commit()
except:
	db.rollback()

引入動態字典生成SQL語句

添加欄位的時候需要修改我們構建的SQL語句,這不是我們想要的。所以引入字典動態生成SQL:

import pymysql

db = pymysql.connect(host='localhost',
                     port=3306,
                     user='root',
                     passwd='123',
                     db='db1',  # can be changed
                     charset='utf8mb4',  # default
                     autocommit=True,  # set to True
                     )
cursor = db.cursor(cursor=pymysql.cursors.DictCursor)

# dict
data = {
    'id': '2200320',
    'name': 'John Doe',
    'age': '12',
}
table = 'students'
keys = ','.join(data.keys())  # create a str like 'id,name,age'
values = ','.join(['%s'] * len(data)) # make format symbols like '%s,%s,%s'
sql = 'INSERT INTO {table} ({keys}) VALUES ({values})'.format(table=table, keys=keys, values=values)
print(sql) # INSERT INTO students (id,name,age) VALUES (%s,%s,%s)

try:
    if cursor.execute(sql,tuples=(data.values())):
        print('Success')
        db.commit()
except Exception:
    print('Error')
    db.rollback()
db.close()

更新數據時的主鍵配置 ON DUPLICATE KEY UPDATA

在某些應用情境下,我們關心表中會不會出現重覆數據,如果出現了,我們希望更新數據而不是重覆保存一次。我們需要實現:如果數據存在,就更新數據;如果數據不存在,則插入數據。
可以給插入語句添加約束條件:ON DUPLICATE KEY UPDATA 意思是如果主鍵已經存在,就執行更新操作。
完整的SQL寫法:INSERT INTO stundent(id,name,age) VALUES(%s,%s,%s) ON DUPLICATE KEY UPDATA id = %s,name = %s, age = %s 註意這裡%s是占位符,可以通過execute第二個參數給他傳進去。這樣寫即可實現主鍵不存在便插入數據,主鍵存在則更新數據。

while迴圈 + fetchone

fetchall方法全部獲取數據,如果數據量很大,那麼占用的開銷也會非常高
所以可以使用:

sql = 'SELECT * FROM students WHERE age >= 20'
try:
	cursor.execute(sql)
	print('count:',cursor.rowcount)
	row = cursor.fetchone()
	while row:
		print('row:',row)
		row = cursor.fetchone()
excpet:
	print('error')

練習

SQL練習題

1、查詢所有的課程的名稱以及對應的任課老師姓名
SELECT
	cname,
	tname 
FROM
	course
	INNER JOIN teacher ON course.teacher_id = teacher.tid;

2、查詢學生表中男女生各有多少人
SELECT gender,count(gender) FROM student GROUP BY gender

3、查詢物理成績等於100的學生的姓名
SELECT
	sname,
	num 
FROM
	( SELECT student_id, num FROM score INNER JOIN course ON course.cid = score.course_id WHERE cname = '物理' AND num = 100 ) AS std_id
	INNER JOIN student ON std_id.student_id = student.sid

4、查詢平均成績大於八十分的同學的姓名和平均成績
-- SELECT * FROM score WHERE num>=80
-- 拼學生名字
-- SELECT * FROM student INNER JOIN score ON score.student_id=student.sid WHERE num>=80
-- 按學生分組
SELECT
	sname,
	avg( num ) 
FROM
	student
	INNER JOIN score ON score.student_id = student.sid 
WHERE
	num >= 80 
GROUP BY
	student_id

5、查詢所有學生的學號,姓名,選課數,總成績
SELECT
	student_id,
	sname,
	count( course_id ),
	avg( num ) 
FROM
	student
	INNER JOIN score ON student.sid = score.student_id 
GROUP BY
	sname

6、 查詢姓李老師的個數
SELECT * FROM teacher WHERE tname like  '%李%'

7、 查詢沒有報李平老師課的學生姓名

8、 查詢物理課程比生物課程高的學生的學號
SELECT
	wl.student_id 
FROM
	( SELECT * FROM score WHERE course_id = 1 ) AS sw
	INNER JOIN ( SELECT * FROM score WHERE course_id = 2 ) AS wl ON sw.student_id = wl.student_id 
WHERE
	wl.num > sw.num

9、 查詢沒有同時選修物理課程和體育課程的學生姓名
SELECT
	student_id 
FROM
	score
	INNER JOIN course ON score.course_id = course.cid 
WHERE
	cname = '物理' 
	OR cname = '體育' 
GROUP BY
	student_id 
HAVING
	count( course_id ) = 1

10、查詢掛科超過兩門(包括兩門)的學生姓名和班級
、查詢選修了所有課程的學生姓名

12、查詢李平老師教的課程的所有成績記錄
SELECT num FROM score WHERE course_id in (2,4) #坑
 
13、查詢全部學生都選修了的課程號和課程名
SELECT GROUP_CONCAT(student_id) FROM score GROUP BY course_id

14、查詢每門課程被選修的次數
SELECT course_id,count(student_id) FROM score GROUP BY course_id
15、查詢之選修了一門課程的學生姓名和學號
SELECT student_id,count(course_id) as one FROM score GROUP BY student_id HAVING one = 1
 

16、查詢所有學生考出的成績並按從高到低排序(成績去重)
SELECT * FROM score ORDER BY num desc
17、查詢平均成績大於85的學生姓名和平均成績

18、查詢生物成績不及格的學生姓名和對應生物分數

19、查詢在所有選修了李平老師課程的學生中,這些課程(李平老師的課程,不是所有課程)平均成績最高的學生姓名

20、查詢每門課程成績最好的前兩名學生姓名

21、查詢不同課程但成績相同的學號,課程號,成績

22、查詢沒學過“葉平”老師課程的學生姓名以及選修的課程名稱;

23、查詢所有選修了學號為1的同學選修過的一門或者多門課程的同學學號和姓名;

24、任課最多的老師中學生單科成績最高的學生姓名

基於pymysql用戶註冊登錄

# user rigister and login application use pymysql instead

import pymysql

db = pymysql.connect(host='localhost',
                     port=3306,
                     user='root',
                     passwd='123',
                     db='db1',  # can be changed
                     charset='utf8mb4',  # default
                     autocommit=True,  # set to True
                     )
# 1.create cursor object
cursor = db.cursor(cursor=pymysql.cursors.DictCursor)  # add cursor configuration

# 2. get user data
user_name = input('Enter user name>>>').strip()
pass_word = input('Enter password>>>').strip()

# 3.write SQL statement
sql = "select * from userinfo where name='%s' and pwd='%s'"  # action to '%s' don't forget --> ''
# solved problem: pymysql.err.OperationalError: (1054, "Unknown column 'jason' in 'where clause'")
print(sql) 

# 4.execute SQL statemen
cursor.execute(sql,(user_name, pass_word)) # execute function can solved SQL injection

# 5.get result
result = cursor.fetchall()

# 6.rigister result
if result:
    print('welcome!')
    print(result)
else:
    print('username or password is incorrect')

# 7.sql injection problem
# real sql = select * from userinfo where name='jason' -- kdwokodwdkoa' and pwd='123'

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  • 隨著技術的進步,跨平臺開發已經成為了標配,在此大背景下,ASP.NET Core也應運而生。本文主要基於ASP.NET Core+Element+Sql Server開發一個校園圖書管理系統為例,簡述基於MVC三層架構開發的常見知識點,前一篇文章,已經簡單介紹瞭如何搭建開發框架,和登錄功能實現,本篇... ...
  • 這道題只要會自定義cmp恰當地進行排序,其他部分沒有什麼大問題。 上代碼: 1 #include<bits/stdc++.h> 2 using namespace std; 3 int n,s,h1,h2,cnt; 4 struct apple{ 5 int height,ns;//height為蘋 ...
  • 這篇文章主要描述RPC的路由策略,包括為什麼需要請求隔離,為什麼不在註冊中心中實現請求隔離以及不同粒度的路由策略。 ...
  • 簡介: 中介者模式,屬於行為型的設計模式。用一個中介對象來封裝一系列的對象交互。中介者是各對象不需要顯式地相互引用,從而使其耦合鬆散,而且可以獨立地改變他們之間的交互。 適用場景: 如果平行對象間的依賴複雜,可以使用中介者解耦。 優點: 符合迪米特法則,減少成員間的依賴。 缺點: 不適用於系統出現對 ...
  • 【前置內容】Spring 學習筆記全系列傳送門: Spring學習筆記 - 第一章 - IoC(控制反轉)、IoC容器、Bean的實例化與生命周期、DI(依賴註入) Spring學習筆記 - 第二章 - 註解開發、配置管理第三方Bean、註解管理第三方Bean、Spring 整合 MyBatis 和 ...
  • 簡介: 享元模式,屬於結構型的設計模式。運用共用技術有效地支持大量細粒度的對象。 適用場景: 具有相同抽象但是細節不同的場景中。 優點: 把公共的部分分離為抽象,細節依賴於抽象,符合依賴倒轉原則。 缺點: 增加複雜性。 代碼: //用戶類 class User { private $name; fu ...
  • 這次設計一個通用的多位元組SPI介面模塊,特點如下: 可以設置為1-128位元組的SPI通信模塊 可以修改CPOL、CPHA來進行不同的通信模式 可以設置輸出的時鐘 狀態轉移圖和思路與多位元組串口發送模塊一樣,這裡就不給出了,具體可看該隨筆。 一、模塊代碼 1、需要的模塊 通用8位SPI介面模塊 `tim ...
  • AOP-03 7.AOP-切入表達式 7.1切入表達式的具體使用 1.切入表達式的作用: 通過表達式的方式定義一個或多個具體的連接點。 2.語法細節: (1)切入表達式的語法格式: execution([許可權修飾符] [返回值類型] [簡單類名/全類名] [方法名]([參數列表]) 若目標類、介面與 ...
  • 測試一、虛繼承與繼承的區別 1.1 單個繼承,不帶虛函數 1>class B size(8): 1> + 1> 0 | + (base class A) 1> 0 | | _ia //4B 1> | + 1> 4 | _ib //4B 有兩個int類型數據成員,占8B,基類邏輯存在前面 1.2、單個 ...